政管榜样青年丨青春如火，初心如炬

建团百年风华正茂

青年榜样燃火扬炬

以实践喜迎二十大

青年们生逢盛世、重任在肩

在矢志奋斗中书写成长和担当

在创新创造中践行初衷和理想

燃烧青春勇逐梦，不忘初心绽芳华

本篇为政管榜样青年系列推送

之学生骨干访谈篇

本期访谈嘉宾皆荣获“广东省优秀学生骨干”称号

是我们身边的青年榜样

让我们一起聆听他们成长的故事吧

嘉宾介绍

 本科生 2018级  公共事业管理专业  吴莹莹 

现任班级团支部书记、汕尾校区行知书院学生兼职班主任、校团委学生兼职团干，曾任政管学院团委学生兼职副书记、团委组织部部长等职，在工作中以身作则、尽心尽责、乐于奉献、敢为人先、追求卓越，跨校区全心全意服务“学校-学院-年级-支部”多层次学生。
此外，在思想政治、学业科研、 志愿实践等方面亦表现突出。曾获广东省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖；华南师范大学优秀学生奖学金一等奖；曾获“广东省优秀学生骨干”称号、校级“优秀共青团干部”、校级“军训工作先进个人”、校级“暑期社会实践先进个人”等荣誉称号。

访谈内容

 学生工作的初衷与经历 

问
您从事学生工作多久了？是什么原因让您选择成为一名学生干部呢？您的初衷是什么呢？答
学生工作已经16年了。在大学以前都算是老师们指定的职务，在大学时才算是我自己真正主动去选择了成为一名学生干部。当初的初衷或者是参选原因，是基于在班级服务中帮助他人收获到的那种幸福感，还有综合能力的提升，以及宝贵的友谊，我选择了继续自己所感兴趣的学生工作，希望能够真的为班级、学院的老师同学们尽一份自己的绵薄之力，将自己更好地融入所在的班级、组织之中，找到一种归属感，也与组织一起相互成就，共同进步。这是我的初衷，归纳而言就是服务他人的同时提升自我。

问

回顾您的学生工作经历，请问您印象最深刻的经历是什么呢？您在其中有产生什么改变吗？

答
学生工作是我四年里不可或缺的重要组成部分，期间发生的很多事情都让我印象深刻，其实都不是什么轰轰烈烈的大事，但每一件平凡的事情环环相扣都给了我很多的启发，也影响着我的人生。最印象深刻的应当是在担任学院团副的时候，当时有过犹豫是否留任，在担任学院兼班与团副之间纠结，最终基于两年的团委情，想到老师以及师兄师姐们对我们的帮助与培养，共同建立起的大家庭，还是选择接过这个接力棒。
期间真的也有非常忙碌和被学习科研工作一起压得喘不过气的时候，但是身边人的关心与鼓励，还有一群团委小黄人共同奋斗，让我坚持了下来。那一年一直记着五四红旗团委的小目标，我们所有人也在对标相关要求去努力，提前准备，申报材料、相关图片、数据统计，希望汇集我们连同以往团委人的努力，交出一份满意的答卷。
记得临近五一假期的凌晨，睡前看到学校结果公示后，我迫不及待在部长层群里分享，大家都很激动，自己在房间里兴奋到睡不着，最后五四表彰大会后，我也写了小长文，其中一句就是“所有的努力都不会被辜负的”。这段经历锻炼了我的抗压能力与解决问题的能力，也是让我重新去审视自己大学生活要追寻什么，也让我在大四时继续选择了热爱的学生工作，始终去相信“每一步都算数，最后都会尽如人意的”。

 学生工作心得 

问

您曾经获得过许多关于学生工作的荣誉和奖项，比如“优秀共青团干部”、校级“暑期社会实践先进个人”等请问您有什么感想或心得与我们分享吗？

答

关于学生工作相关的荣誉，其实没有做过多的预想与准备，这些荣誉的到来是一种水到渠成的感觉，对我而言更像是一份突如其来的礼物，或者是对自己的过去的一个见证与肯定。我觉得有时候没有过多的功利化的期待才会真的有更多地惊喜感和满足感，聚焦于服务同学们的过程而不是最终自己获得的荣誉才是最为重要的，我比较感性一些，觉得最好的嘉奖是同学们因为我们的付出，有所获益而发自内心的感谢与认可。

 能力培养与未来规划 

问

青年人才是发展的后备军，您认为一名大学生应该在本科四年注重培养什么方面的能力呢？

答

我想强调我觉得最重要的两个能力。
一是培养独立思考，主动学习，主动解决问题的能力。不论学业、科研、社会实践还是学生工作，都应该学会主动去思考和有所行动，主动去寻找解决办法，而不是只等待老师和师兄师姐的指导。
二是不惧风雨，抵抗压力的强大内心。大学期间要逐渐从父母与老师的呵护中走出来，培养自己独自面对很多困难与压力的能力，所以需要一颗打不倒的内心，很多压力本身其实不是来源于这个事情，而是来源于自己如何看待这个事情，转变自己的思维可以去除很多压力。

问

您之后的人生规划会继续与学生工作相关吗？或者说学生工作对您未来的规划有产生哪些影响呢？

答

学生工作对于我未来的规划确实有很深刻的影响，虽然现在刚要从学校迈向社会，可能还有挺多不确定性，但是我可以确定的是，我会继续用好我在四年学生工作中锻炼的能力与收获的启示，继续选择在我热爱的行政事务中奉献力量。

 建议与期望 

问

您会怎么建议大学生们去开展学生工作呢？

答

给大家开展学生工作的建议，我觉得还是我最常提到的：始于热爱，恒于坚持，勇于试错，忠于使命。
第一，始于热爱。我在团委的时候也时常跟干事们讲热爱可抵岁月长，只有真的热爱，自己才会有足够的内在动力去用心用情做好每一件事，而不是依靠外界的奖惩与约束。
第二，恒于坚持。始终要有一种持之以恒的坚韧，不要轻言放弃。
第三，勇于试错。是希望大家培养一种敢于尝试，青年人敢拼敢闯的品质，这里也需要强调怎么去试错，要在你选择尝试的事情上面培养一种独立思考和去主动解决面对遇到的一切问题与挑战的能力。只有主动去做这件事，去思考解决方法，哪怕不是最优解，哪怕犯错，只要有所行动，都是收获与成长。
第四，忠于使命。希望大家在学生工作中培养一种责任和担当，始终记住自己身上的担子，培养一种负责任的内在精神品质，正确看待这份工作和自己的角色，不要只着眼于小我，多考虑他人与组织的集体利益。

问

您认为一位优秀的学生骨干应该具备什么样的特点、品质呢？可能有些学生也想成为优秀学生骨干，您建议他们可以通过怎样的途径，来锻炼自我成为一名合格的学生骨干呢？

答

结合优秀学生骨干的评选标准，就是需要当一名理想信念坚定、恪守学生本分、工作能力过硬的学生干部。
首先理想信念坚定。前几天的庆祝中国共青团成立100周年大会上习总书记也强调：“团干部要筑牢对党忠诚的政治品质，高扬理想主义的精神品质，心境澄明，心力茁壮，让人迎面就能感受到年轻干部应有的清澈和纯粹”，我觉得这就是很深刻的诠释。作为学生骨干，特别是我们政管人，自觉提升政治素养很重要，具体的途径可以是参加卓越班、青马班等进行系统学习，或者是通过日常的经典著作阅读与思考、关心与讨论时政热点来提升。
关于恪守学生本分，就是需要牢记学生的第一主业是学习，勤奋学习，也要做好学习、学生工作与生活的平衡。这一方面我觉得我们学院的同学其实是可以很好得将学习与工作融汇贯通的，例如管理学的理论知识在实际工作中可以运用和加强理解。
最后是工作能力过硬。我觉得归根结底就是你去服务师生，团结群众的能力。因为我们的工作最好的评判就是受服务的对象们的反馈，那要得到大家的认可这期间你需要有做好服务的沟通协调能力、独立思考的能力、抗压能力等等，最终凭借这些能力去做好服务，而这些能力的锻炼就来自于多做多反思，在实践中去锻炼。

问

请问您对学弟学妹们有什么建议或寄语吗？

答

每个人的大学生活都应该都有自己的专属印记，没有绝对的对错与标准答案，不论是选择坚守科研学术的一方净土，还是坚持为师生服务的一份工作，又或者是追寻创新创业的一次尝试，还可以是发扬文艺体育的一项特长，都希望你能够找到和坚持所爱，星光不负赶路人，你终会发光。

嘉宾介绍

 研究生 2020级  科学社会主义与国际共产主义运动专业  王政祺 

本科广外播主专业任职班长四年，大三就任学院学生党支部副书记，并带领支部获得校级“三型党支部”、“教育部样板党支部”等荣誉称号。2020年研究生入学任职班长一年，入学后成为省学联港澳台联络工作部干事，研二任职部门负责人。

访谈内容

 学生工作经历 

问

师兄，请问您从事了多久的学生工作？可以谈一下您参与学生工作的初衷吗？

答

从2014年开始，大学四年和研究生两年，刚好六年。最开始参加学生工作可能并谈不上什么初衷，大一竞选班委时，很多同学提议班长一职由我担任，一是无法推辞，二是不想辜负同学们的期望，包括后面成为学院党支部的书记，再到省学联工作，这就是我的六年之路。

问

师兄在学生工作中遇到挫折时有想过放弃吗？当遇到挫折时您会怎么调节自己的情绪呢？

答

学生工作难免会遇到挫折，但是当我遇到挫折时我从未想过放弃，就像耐克的标语：just do it（只管去做）。我也会用鲁迅一句话来激励自己：真正地勇士敢于直面人生的惨淡。而且学生工作其实并没有那么多的痛苦和挫折。只要大家认真、踏实地做好每一次工作，摆正心态，学会自我调节，你会发现学生工作并没有那么难。

问

是什么信念让您愿意去尝试不同的学生干部身份，并坚持走下去的呢？

答

可能让我尝试不同学生干部身份并坚持走下去的还谈不上信念，我认为更多是对学生工作的熟悉，在做学生工作时我会愿意为它不断地投入自己的时间和精力，为同学服务、将同学的事情看作自己的事情。

 学生工作心得 

问

可以请您分享您参与学生工作的一些心得体会吗？

答

第一，需要做的开心。如果一份工作你做的不开心，无论有没有报酬，都不足以支撑你做下去。
第二，功成不必在我，功成必定有我。当你在做任何工作包括做学生工作的时候，主要是点滴的事情，但是坚持一年两年之后，你会发现，这些点滴会汇聚成一个整体的事件。它可能是一场晚会、一个比赛，甚至是一个学院的学术会议。你会发现你切切实实地帮助到了学生或是整个学院的发展，这会让人有满满的成就感与自豪感。
第三，非功利性。如果一开始抱着功利性目的对待自己的工作，你会有很多顾虑。但如果纯粹是为了学生服务，在工作一段时间后你会有所发现和收获，比如一些更宝贵的经验以及从收获到发光的经历。

 能力培养与收获 

问

您认为一位优秀的学生骨干需要具备哪些能力和素养呢？

答

我认为主要需要具备三方面的能力和素养。
第一，要有利他意识，有服务精神。在学生工作中要懂得付出，培养自己的利他意识，从而能够更好地完成工作。
第二，要有良好的身体素质，身体是革命的本钱。不论是学生工作还是学习，亦或是未来参与工作，都需要良好的身体素质做基础，平时同学们要多多锻炼，可以去操场跑跑步，锻炼身体。
第三，要做到兼顾工作与学习。有时学生工作压力大，很多同学可能会因此忽略了学习与生活，学生最重要的任务就是是学习，不能因为做学生工作而耽误学习，这样也与我们担任学生工作的初心不符。所以同学们都要协调好二者关系，不能顾此失彼。

问

回顾您的公益服务经历，社会公益活动给您带来了怎样的收获呢？

答

我觉得我通过参与的许多公益服务经历带给我的收获可以用一句话来概括，就是“微光照亮微光”。每个人的力量或许是有限的，但微光汇聚，亦可点亮长空，我们每个人的力量可能十分微小，但依旧可以为他人提供一些帮助。

 未来规划 

问

可以分享您未来的整体规划吗？或者学生工作对您的规划带来了哪些影响呢？

答

学生工作对我未来规划的影响，更多的是让我认识到许多与自己有着不同经历，也十分优秀、十分有自己独特想法的同学，他们的故事让我对更多事物有着不同的思考，也为我规划自己的未来提供很好的思路。对于我个人而言，因为我个人特别喜欢滑雪，而且今年我们国家成功举办了奥运会，所以我以后可能会往冰雪产业发展。

 师兄寄语 

在学习方面，无论是本科生还是研究生，从入学开始，如果想从事学术方面的研究，一方面需要寻求老师的帮忙，另一方面，要多多参加学术会议。通过参加各种学术会议，你可以看到非常多前沿的研究成果，以及业内知名教授和优秀同学的研究方向和思路。
在生活方面，大学是人生中一段十分美好的时光，希望同学们可以尽情去探索自己，去尝试更多新鲜事物，寻找自己所喜爱的人和事。

青春如火，初心如炬以超强的责任心面对工作以满腔满怀的热忱面对生活
青年榜样是一种向上的力量是一面向善的旗帜在学生骨干榜样的影响下政管学子必将脚踏实地，笃信前行赓续百年薪火，大展青春宏图

撰稿|心晴逸站 陈恋 宣传部 冯雨媚

编辑|网络部 陈伟

初审|夏晗 郭凯欣 黄俊康

复审|叶紫琪

终审|吴祖兴

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